Візуал. Добре пам’ятає те, що бачив. Важко запам’ятовує словесні інструкції (перепитує), при цьому хороший оповідач. Організований, спостережливий, як правило, спокійний. Має живу образну фантазію.
Аудіал. Легко відтворює почуте. Чутливий до інтонації. В навчальній діяльності віддає перевагу рахунку і письму. Задумавшись, розмовляє сам з собою. Ворушить губами при читанні, промовляє слова. Легко відволікається. В групі часто буває самим балакучим, любить дискусії.
Кінестет. Легко навчається, щось виконуючи, роблячи . В початковій школі довго не може позбутися звички водити пальцем по рядку. Добре пам’ятає загальне враження про події. Застосовує багато рухів, жестів.
Аудіал. Легко відтворює почуте. Чутливий до інтонації. В навчальній діяльності віддає перевагу рахунку і письму. Задумавшись, розмовляє сам з собою. Ворушить губами при читанні, промовляє слова. Легко відволікається. В групі часто буває самим балакучим, любить дискусії.
Кінестет. Легко навчається, щось виконуючи, роблячи . В початковій школі довго не може позбутися звички водити пальцем по рядку. Добре пам’ятає загальне враження про події. Застосовує багато рухів, жестів.